پديد آورنده :
ندا حاجي هاشمي
عنوان :
طراحي مدرسه ابتدايي دخترانه با هدف بررسي تاثير ضريب جذب خورشيدي بر انواع عايق حرارتي در اصفهان (خميني شهر)
رشته تحصيلي :
مهندسي معماري
محل تحصيل :
موسسه آموزش عالي دانش پژوهان پيشرو
نوع انتشار :
صحافي - ديجيتال
استاد راهنما :
افروز رحيمي آريايي
كليدواژه ها :
عايق حرارتي، ضريب جذب خورشيدي، مدارس ابتدايي، شهراصفهان.
چكيده :
ايجاد شرايطي كه افراد در فضاهاي داخلي بنا از لحاظ دما و حرارت احساس آسايش نمايند ، يكي از مقولات مورد توجه هميشگي معماران مي باشد. اين آسايش مي تواند از طريق تجهيزات مكانيكي فراهم گردد و يا اين كه تاكيد اصلي در ايجاد چنين شرايطي بر اجزاء معماري ساختمان باشد. يكي از اين اجزاء كه تاثير شگرفي بر ايجاد آسايشحرارتي در فضاهاي داخلي بنا دارد، جداره ها مي باشد. لذا اين پژوهش با هدف بهينه سازي رفتار عايق هاي حرارتي و انرژي دريافتي خورشيد در مدارس اقليم گرم و خشك اصفهان انجام گرديد. مسئله اصلي اين پژوهش اين است كه طراحي صحيح عايق در مقوله آسايش حرارتي كليه ساختمان ها بسيار حائز اهميت است. اين تحقيق بر شهر اصفهان متمركز شده است و در ميان ساختمان ها، ساختمان دبستان دخترانه جهت پژوهش انتخاب گرديد. به منظور پياده سازي نتايج مورد نظر نيز، سايتي در شهر اصفهان در نظر گرفته شده و يك مدرسه دخترانه با مشخصات مدنظر در آن طراحي گرديده است. در پژوهش پيش رو، به اين مقوله ها پرداخته شده است كه تاثير بهينه سازي عايق هاي حرارتي و انرژي دريافتي خورشيدي بر مدارس در اقليم گرم و خشك اصفهان چيست. رفتار عايق هاي حرارتي (داخلي،خارجي،با لايه هوا،با لايه همگن) و انرژي دريافتي خورشيد در جداره خارجي در مدارس اقليم گرم و خشك شهر اصفهان، چگونه است. عايق حرارتي بهينه در مدارس اقليم گرم و خشك شهر اصفهان بر پايه كاهش اتلاف دما و ضريب جذب بالا كدام است و چه نوع عايق حرارتي ضريب جذب مواد بالاتري دارد؟ براي دست يابي به پاسخ سوالات پژوهشي كاربردي با ماهيت توصيفي تحليلي صورت گرفت كه براي تحليل داده ها از نرم افزار ديزاين بيلدر استفاده گرديد. بر اساس آمار ارائه شده براي مدارس ابتدايي در اقليم اصفهان عايق با لايه مياني هوا بهينه ترين حالت عنوان گرديد. نتايج اين پژوهش كاملا كاربردي مي باشد، به نحوي كه از آن مي توان در طراحي عايق در بيشتر جداره هاي ساختمان هاي آموزشي شهر اصفهان بهره مند گرديد.
تاريخ نمايه سازي :
1403/03/12